我们常说细节决定成败，这句话用在学习上是较适合不过了。初中生想要学习成绩达到理想的目标就一定要养成的学习习惯。那么有什么的习惯可以帮助初中生学习的更好呢？一起跟上海复文教育刘老师来学习一下。

　　1.课前预习

　　预习能够让初中生联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养自己的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。

　　2.跟老师，抓重点，当堂懂

　　听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

　　事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。——建立听课笔记本。

　　3.课后复习

　　要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。复习的目的是“温故而知新”。

　　复习要与遗忘作斗争，德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西较初几小时内遗忘速度较快，两天后就较缓慢。

　　4.及时改错

　　让孩子准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载，以警示自己，避免出现类似错误。?

　　5.认真书写

　　书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。

　　从另一个方面看；一个能够认真对待书写的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的孩子，很难做好别的事情。

　　因此，初中生应该提高自己在书写方面的要求，不仅能提高书写质量，得到众多良好评价，而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高自己的整体素质。

　　6.认真观察

　　进人中学后，每门都要求学生具备观察力。通过观察要求自己不仅能感知事物的外部特征，还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。家长要引导孩子从身边的生活小事开始观察，经常向孩子提出问题并与之讨论，促使他去观察思索，并能自己发现问题，提出问题，解决问题。

　　每个同学都有自己的学习习惯，但是是否真的是正确的呢？以上就是上海复文教育刘老师为你介绍的六个学习计划，希望能够对各位初中生有帮助。

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